直播時間:2023年3月18日(周六)20:00
(資料圖)
直播地址:https://weibo.com/l/wblive/p/show/1022:2321324880293956812871(直播間鏈接)
科學網(wǎng)微博
科學網(wǎng)APP
科學網(wǎng)視頻號
科學網(wǎng)B站
科學網(wǎng)抖音
在今天,“科學”是一個耳熟能詳、婦孺皆知的詞語。
每每提及科學,大眾的結(jié)論基本都是“科學是科學家做的事情”、“科學是好的”,而對于科學的詳細定義和邊界,大多數(shù)人都無法給出準確的答案。
科學究竟是什么?科學發(fā)現(xiàn)的過程中有沒有“邏輯”可循?在過去的半個世紀里,這個問題在哲學家和科學家之間一直存在爭論。
弗朗西斯·培根說:“歸納邏輯為自然科學認識打開了又一扇窗。”
波普爾認為,批判(證偽)具有特殊的地位,科學之所以是科學,歸根到底正在于嚴峻無情的批判。
庫恩則提到,科學是“在某種范式指導下的解謎工作”或“創(chuàng)造新范式”。
中國人常認為,科學是積累式的,是勤奮到一定程度后“量變引起質(zhì)變”;而愛因斯坦則認為,科學是自由的、創(chuàng)新的,是跳躍的。
科學到底是什么?什么是“可證偽性”?
科學一定比其他知識優(yōu)越嗎?
它的什么特質(zhì)讓我們著迷?
本周六晚八點,復(fù)旦大學哲學學院教授張志林;清華大學科學史系副教授胡翌霖;東華大學人文學院教授何朝安,一起導讀波普爾的著作《科學發(fā)現(xiàn)的邏輯》,在波普爾的認識之上,一起追問和探討科學的本質(zhì)。
【嘉賓介紹】
張志林
復(fù)旦大學哲學學院教授、博士生導師、科學哲學與邏輯學系主任。
曾在牛津大學哲學中心從事訪問研究,并任林納克學院高級研究員,也曾在歐美多所大學和研究機構(gòu)進行學術(shù)交流。
金岳霖學術(shù)獎獲得者。
研究領(lǐng)域:分析哲學、語言哲學、科學哲學、科學思想史。
主要論著:《在哲學之路上求索》《因果觀念與休謨問題》《科學合理性》《反本質(zhì)主義與知識問題》(與陳少明合著)《技術(shù)解釋研究》(與張華夏合著)。
胡翌霖
清華大學科學史系副教授,北京大學哲學系博士。
研究方向為技術(shù)史與技術(shù)哲學、媒介環(huán)境學。
著有《媒介史強綱領(lǐng)》《什么是技術(shù)》《技術(shù)哲學導論》等。
何朝安
東華大學人文學院教授,復(fù)旦大學哲學博士,羅格斯大學(Rutgers)訪問學者。
主要從事形而上學、科學哲學、哲學邏輯的研究。
在Analysis,Erkenntnis,《哲學研究》等國內(nèi)外期刊發(fā)表學術(shù)論文近30篇,出版學術(shù)專著1部。
博士學位論文《涵義的形而上學研究》獲2014年上海市優(yōu)秀博士論文獎。此外也是“上海市教學能手”稱號獲得者,第三屆上海高校青年教師教學競賽一等獎獲得者。研究成果曾獲上海市第十四屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。
標簽: