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珠海提出“產業(yè)第一”部署，職業(yè)院校應該如何培養(yǎng)學有所長、技有所用的“產業(yè)新工匠”？
2月8日，珠海市人大代表、珠海城市職業(yè)技術學院教務處處長陳曉靜在珠海市第十屆人民代表大會第三次會議的“代表通道”上表示，廣東站在高質量發(fā)展前列，珠海身負當好尖兵的使命責任，提出“產業(yè)第一”發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設產業(yè)大市、產業(yè)強市，更要強化教育科技人才支撐。
作為一名職業(yè)教育領域的人大代表，陳曉靜曾連續(xù)提出“開展市技能人才培養(yǎng)擴容提質培優(yōu)工程”“打造珠海產教融合型城市”等建議。
在她看來，目前社會上對職業(yè)教育仍存有一定程度的偏見。然而，珠海的現實是，集成電路、新能源、智能制造等新技術應用速度不斷加快，新出臺的緊缺工作目錄顯示，這些行業(yè)的技能型人才崗位、高級技工、高級工程師是稀缺型人才，其待遇已遠遠高于應屆本科甚至碩士畢業(yè)生。
“職業(yè)教育辦得好壞，不在于校舍是否高大上，車床設備是否昂貴，而在于產和教的融合是否到位，校和企的對接是否無縫?！标悤造o說。
為此，陳曉靜建議，要認真貫徹落實《職業(yè)教育法》，同渠道同頻率高頻次發(fā)聲，讓職業(yè)教育與普通教育具有“同等地位”的理想照進現實。同時，強化政府統籌和部門協調，減少部門職責交叉和分散，統籌重點專業(yè)目錄、招生就業(yè)、監(jiān)督評估等事項。
她建議，要深化“引企入教”改革，推動校企共建共管產業(yè)學院、企業(yè)學院，鼓勵職業(yè)院校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎設施、實訓基地，共建共享公共實訓基地。同時，進一步擴大職業(yè)院校辦學規(guī)模，滿足企業(yè)緊缺人才需求，為珠海建設一批高質量的技能大軍。
（文章來源：21世紀經濟報道）
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